一、0-12个月,1岁以内宝宝早教,这12个早教游戏就够了

0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。大家都了解，0-3岁是宝宝大脑发育更快速的一段时刻，在这段时刻里，怎样早教决定了宝宝大脑能开发到何种程度。

然而很多母亲却不了解应该怎样进行早教，除了买绘本看书、买益智玩具以外，就不了解还能做啥子了，有些家长还会花费大价钱将宝宝送到早教机构去。

如果家庭预算有限的话，其实下面这些游戏也足以让宝宝不会输在起跑线上啦~

通过这些游戏，不但可以促进宝宝的生理发育，还能帮助语言和认知的进步，同时培养良好习性。

不过今天呢，咱们先来说说适合12个月以前的早教游戏。

1

0-3个月

这个时期的宝宝只能躺在婴儿车里，因此家长要做的就是让宝宝多碰触、看、闻以及听，也就是通过充分刺激他们的五种感官，来让他们认识这个全球。

如果宝宝对你做的动作、发出的声音没有啥子反应，也不要着急，家长们可以不断重复，或者过一会再做一遍。

01

婴儿车观光（进步认知）

将宝宝安全的固定在婴儿车里，推着车开始观光，一边观光一边和宝宝说话，比如说“宝宝你看，刚刚开过去了一辆车”，“宝宝你看，这朵花开的真好看，它是红色的”。

记下要时不时的和宝宝有视线上的探讨，先吸引他的注意力，接着再指给宝宝视线范围内能看到的物品。（不在宝宝视线内的，他们看差点，游戏就白做啦）

这种游戏不论是室内还是室外都可以进行，不过记得经常带宝宝出去呼吸新鲜空气。

母亲在描述环境时，语气也要夸大一些，这样相对能吸引宝宝的注意力。

02

学唱歌（进步语言）

母亲随便哼唱一点简单的曲调给宝宝听，一定要越简单越好，可以只一个单一的音节，比如说“啦”，然而可以变换不同的声调，一遍一遍的放慢速度，反复唱给宝宝听，同时引导宝宝进修你的发音。

哪怕你一唱歌就走调也没关系，反正宝宝又不了解啥子是走调，他们只需要通过母亲的声音来进修发音就好了。

宝宝发对壹个音调，可以亲宝宝一口，鼓励他一下。

母亲在唱的经过中，需要尽量看着宝宝的眼睛，和他有眼神上的探讨，这样宝宝才能明白，母亲是在对宝宝说话，通过这样的经过，让宝宝开始学着积累自己的语料库。

03

哎呀，母亲哪去了？（锻炼颈部）

将宝宝平放在舒适的小床上，先俯身看着宝宝，接着移动到宝宝的侧边，一边移动一边说，“咦，母亲去哪了？”，接着再慢慢回到宝宝的视线范围之内，同样是一边移动一边说：“母亲在这呢！”

通过母亲的移动和忽远忽近的声音，可以勾起宝宝的好奇心，转动脖子来锻炼颈部肌肉。不过宝宝由于年纪小，因此一定要注意每天玩两三次就可以，多了会宝宝会累，而且移动速度也不要太快。

2

4-6个月

0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。在这个阶段，宝宝会开始进修翻身和坐，宝宝也会有目的的开始进行一些活动主题，比如说去寻找壹个他感兴趣的玩具，因此从这个时刻开始，母亲需要付出更多的精力来看护宝宝。

01

滚来滚去（锻炼翻身）

将宝宝侧放在毯子上，注意毯子周围不要有危险物品，在宝宝周围放一两个玩具，而且给宝宝说明这种玩具，以此来吸引他的注意力。

接着将玩具慢慢的移出他的视线，同时鼓励宝宝翻身去找。如果宝宝成功滚动，或者仅仅是做出来努力尝试的样子，母亲都要及时鼓励，亲宝宝一口，说：“宝宝你真棒啊，你能滚过来啦！”

这个时期的宝宝视觉开始不断进步，母亲可以准备多少颜色鲜艳的玩具吸引宝宝的注意力。通过一次次的锻炼之后，如果宝宝侧卧翻身顺利，那么母亲就可以让宝宝从仰卧开始翻身。

02

坐起来（练习坐）

将宝宝仰卧放在床上，先告知宝宝你接下来要做啥子：“宝宝，把你的小手伸起来，母亲一会要拉你坐起来”

说完后，母亲伸手，用动作示意宝宝你要做啥子：“来宝宝，像把十根手指头伸起来。”

接着十根手指头握住他的小手，轻轻的将宝宝拉起来，同时也可以分开宝宝的双腿，让他坐的更稳。

最后再用语言解释下现在发生的事务，“宝宝真棒啊，你现在坐的可好啦。”

或者也可以在宝宝从仰卧情形需要被抱起来的时候，先拉他坐好，接着再抱。

这里虽然通过这种方式可以锻炼宝宝坐，然而如果宝宝表示不愿意，不要强迫他，可以等宝宝心情好的时候，再进行这项游戏，动作一定要轻柔轻柔再轻柔！

如果你发现经过一段时刻的锻炼，宝宝还是不会自己坐，可以先去医院排除下生理缘故，如果一切正常的话，也不要着急，每个孩子发育的时刻都不一样，晚坐早坐都是正常的。

03

铃儿响叮当（进步语言+锻炼颈部）

这是一种同时刺激听觉和锻炼颈部肌肉的游戏。

3

6-9个月

这个时候大部分宝宝已经可以坐的很有些宝宝可以开始自己爬行，而且手的抓握能力越来越强，同时他们也会开始明白，当壹个物体消失在他们的视线之内时，并不意味着它就从这个全球上消失了，而是在他看差点的那一侧。

01

迈开步子（锻炼站）

将宝宝放到地板上，告知他接下来你将要让他做啥子，比如说“宝宝，接下来你可以站在地上啦。”

接着母亲坐在地上，双腿岔开成V字形，同时让宝宝面对你站在你的两腿中间，保持和你的视线有接触。

由于站立会刺激反射性迈步，因此宝宝一站在地面上，就会开始往前迈步。

母亲不要用手抓着胳膊或者手，这样很容易受伤，可以用双臂将宝宝抱住，保证他的安全。

在这个游戏中，宝宝自己就会特别开心，也许会跳来跳去，母亲这时候也可以描述下：“宝宝笑的真开心啊，宝宝一定很喜爱迈开步子”这样可以进步宝宝的智慧。

跟翻身和坐一样，每个孩子的时刻都是不同的，不要急于求成，也不用跟别的孩子去相对，这一个天然发育的经过。

02

盒子里是啥子？（进步认知）

准备壹个色彩鲜艳的盒子（可以自己买贴纸来贴），在盒子里放壹个宝宝喜爱的玩具，同时叫宝宝的名字，接着晃动盒子，说：“宝宝你听，盒子里面是啥子呀？”

接着做出夸大的动作，引导和鼓励宝宝自己打开盒子，“宝宝，自己用手把盒子打开”。热诚的声音更能激发宝宝的好奇心。

当宝宝打开盖子后，母亲可以说：“宝宝真棒啊，自己就把盒子打开了，你看盒子里啥子？原来是你最喜爱的猴子玩具”

通过这样有目的的行为，让宝宝明白啥子叫做“化解了壹个难题”。每次都可以在盒子里放不同的玩具，加大宝宝的兴趣。

03

懂礼貌的好孩子（进步语言+智慧社交）

准备壹个宝宝喜爱的小玩具，让爸爸将玩具递给宝宝，当宝宝有伸手拿的意思的时候，母亲可以在一边说谢谢，同时做一些稍微夸大一点的动作，比如说点头或鞠躬，接着引导宝宝模仿母亲的动作，如果宝宝模仿出来了，爸爸母亲可以一起亲亲宝宝，给宝宝鼓励。

这个时候的宝宝虽然还不太能领会对话的具体意思，也无法发出这样复杂的声音，然而通过具体情境+动作的同时模仿，对宝宝的领会能力和智慧发育都能起到很大的影响。

对话可以不仅仅局限于“谢谢”，还可以是“拜拜”、“您好”等等日常问候。

4

10-12个月

这个时候的宝宝开始自己学着摇摇晃晃的走路了，各种大动作和精细动作也在不断进步。

01

涂鸦桌（进步精细动作）

0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。家里可以准备壹个涂鸦的小桌子，当宝宝爬过来，或者摇摇晃晃的走过来时，像宝宝解释下桌子上的物品都可以做啥子，比如说“宝宝，这是蜡笔，你看，它能在纸上涂出颜色。”

接着让宝宝自己选一只笔：“来宝宝，从蜡笔盒里选择一只蜡笔。哇，你选了一只红色的蜡笔！”

当宝宝拿着蜡笔后，也许不了解该如何做，这时候家长可以引导宝宝涂鸦。接着给宝宝时刻，让他自己玩。

注意在玩的经过中，母亲要在一边描述宝宝的动作，当宝宝快要失去兴趣的时候，可以在画纸上写下宝宝的名字，同时告知他，“这是你画的画，这里有你的名字，你的名字是XXX，你看是不是很棒？”

还可以将日期也一起写上，这样日后回看也是特别好的回忆。

02

我想要那个（锻炼语言）

这个时期的宝宝会开始用手指表达自己的愿望，当宝宝指给壹个物品的时候，母亲要把他的需求描述出来，接着再答复他，比如说：“宝宝在指着小汽车，你是想玩小汽车吗？”或者可以强调宝宝的行为，“这是小汽车，宝宝在指着一辆小汽车”。

通过了解宝宝的意思，而且将宝宝的需求描述出来，可以帮助宝宝了解，当他想要做这件事的时候，他应该怎样用语言表达。

不论是宝宝用手指，还是表达需求是只是“嗯嗯啊啊”的发短音，母亲都要讲宝宝的需求完整的叙述出来。

03

哪些是一样的？（进步认知）

选择3个玩具，两个一致无二，第三个不同。

将这些玩具摆在地上，看宝宝会玩何者，接着问宝宝：“宝宝你看，哪些是一样的？”

不管宝宝有没有选择对，母亲都要描述出宝宝的动作，而且告知他何故是一样，何故又不一样。

接着可以再将玩具分开，让宝宝自己找出一样的放在同一边，同时还要描述宝宝的动作，而且给予鼓励。

4

由于宝宝的名字都不同，因此嘟妈都用“宝宝”来指代了，在具体的活动主题中，母亲最好称呼宝宝的名字，这样能让他了解自己是谁、叫啥子，由于这是他独有的称号。

0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。做这些游戏时，最重要的一点就是要不断的重复，宝宝也许一开始不能领会你在做啥子，但随着一遍遍刺激他们的大脑，会加深他们的印象，进步认知水平，家长千万不要急于求成，也不用和别的宝宝攀比，这样只会加深焦虑心情，宝宝也会不开心。同时母亲的描述也是特别特别重要的存在，能够帮助认知+智慧双重进步。

二、适合0-3岁早教游戏有哪些

适合0-1岁宝宝的游戏有：1、独特按摩；2、蒙头“怪物”；3、大肚子“青蛙”；4、举高高；5、一二一迈步；6、爸爸大话题等；适合1-2岁宝宝的游戏有：1、荡秋千；2、拦路虎；3、跷跷板；4、坐飞机；5、骑大马；6、推小车；7、戳报纸等；适合2-3岁宝宝的游戏有：1、枕头大战；2、斗牛士；3、像考拉一样；4、和宝宝一起回忆；5、打中爸爸；6、拇指打架；7、比赛投篮等。

三、0至3岁宝宝玩的早教游戏

1、蚂蚁搬豆

请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第壹个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，十根手指头抱住前面壹个孩子的腰)

请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

配置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小兄弟用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

制度：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里里

准备：布带若干

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，接着请家长去寻找自己的宝宝。

标准：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸(母亲)穿鞋子

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿认识家长的鞋子，接着让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(母亲)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

5、踩气球

准备：气球若干

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发壹个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿给前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴

准备：尾巴若干

方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足

准备：绳子若干

方法：一家长和一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐给前跑，看谁先跑到终点为胜。

9、推小车(幼中)

方法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿十根手指头撑地，听到口令后，幼儿十根手指头给前爬，看谁先到为胜。

10、可人的袋鼠宝宝

方法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，十根手指头双脚着地给前爬，先到终点者为胜。

11、俯卧撑

方法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长十根手指头着地做俯卧撑，看何者家庭坚持最久为胜。

12、穿大鞋

方法：由一名家长和一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发给家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑给场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

13、棉花球

准备：三个家庭(每个家庭一大一小)

方法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把壹个碗中的玻璃珠舀入另壹个碗中。三十秒钟后壹个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

14、哪吒寻宝

准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

方法：参赛母亲收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到壹个就往母亲的玩具篓中扔，至主持人说停，何者家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!